Echadle un vistazo al blog durante estas vacaciones y veréis la cantidad de cosas que llevamos ya realizadas y el camino que llevamos andado...y parece que fué ayer ....Besos a todos y a todas.

Vacaciones!!!!!!!!!!!!!

Por fin llegaron las vacaciones después de un largo y bien aprovechado año, mi balance para este curso ha sido muy positivo, todos y todas hemos trabajado muchísimo, también nos hemos divertido, hemos visitado muchos lugares cercanos al cole y no tan cercanos, nos ha visitado personas tan geniales e importantes, como María Galiana que nos dejó un grato recuerdo y unas palabras llenas de emoción y sabiduría, otra vez, gracias.

Volveremos el próximo curso con energías renovadas, después de un merecidiiiiiiiiisimo descanso, no olvidéis cuidar vuestras emociones y recrearos en las pequeñas e insignificantes cosas que nos rodean, haced por buscarlas y mimadlas, disfrutad también de la familia y del tesoro más preciado que son nuestros hijos.

Hasta Septiembre, que os lo paséis muy muy bien.

Hijos... José Saramago.

Definición de hijo por José Saramago, premio Nobel de literatura:
"Hijo es un ser que Dios nos prestó para hacer un curso intensivo de cómo amar a alguien más que a nosotros mismos, de cómo cambiar nuestros peores defectos para darles los mejores ejemplos y de nosotros aprender a tener coraje. Sí. Eso es.

Ser madre o padre es el mayor acto de coraje que alguien pueda tener, porque es exponerse a todo tipo de dolor, principalmente de la incertidumbre de estar actuando correctamente y del miedo a perder algo tan amado. ¿Perder? ¿Cómo? ¿No es nuestro? Fue apenas un préstamo... EL MÁS PRECIADO Y MARAVILLOSO PRÉSTAMO, ya que son nuestros sólo mientras no pueden valerse por sí mismos, luego… pertenecen a la vida, al destino y a sus propias familias

Talleres de Lectura

En nuestro blog van a ir apareciendo enlaces interesantes relacionados con las diferentes asignaturas, pero sobre todo, con nuestros talleres de lectura y de redacción. Sería conveniente que los visitaras con frecuencia. Empezaremos con algunos y poco a poco iremos ampliando la lista para que nos pueda dar tiempo a entrar en todos. Los encontrarás en la sección "Enlaces". Comenzaremos con la Revista Babar, que se empezó a editar en un colegio en formato de papel en 1986 y actualmente lo hace en formato digital a través de la red. Igualmente os recomiendo la página de SOL (Servicio de Orientación de Lectura). Está muy bien organizada y puedes consultar multitud de reseñas. Da un servicio fácil y de calidad a quienes quieren relacionarse con los libros y la lectura.
                                                 

   ENLACES:                        "Apende a estudiar" Técnicas de Estudios
                                                  http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

                                                                              
                                               "Servicio de Orientación a la Lectura"
                                                 http://www.sol-e.com/index.php?id_seccion=3

Babar

                       "Revista  Babar".http://revistababar.com/wp/

¿ Que sabes del BRAIN GYM?

Acabo de realizar un curso de perfeccionamiento en el CEP de Castilleja, me ha gustado muchísimo la cantidad de aplicaciones que podemos hacer dentro del aula, el curso ha sido impartido por un profesor especializado en la materia sobre la gimnasia cerbral o Brain Gym, os cuento de que va esto:
Los recientes estudios de la neurociencia avalan lo que Paul y Gail Dennison vienen defendiendo desde hace más de 25 años: el movimiento facilita, mejora e incrementa el rendimiento en el aula y las capacidades de los alumnos. El programa de Brain Gym está siendo utilizado en más de 80 países y sus beneficios llegan a niños, profesionales y mayores.
BRAIN GYM son una serie de movimientos que mejoran la capacidad de aprendizaje y nos ayudan a desarrollan nuestras capacidades.
A través de simples y divertidos movimientos, Brain Gym consigue crear nuevas conexiones que nos ayudan a integrar aspectos mentales, emocionales o conductuales.
Brain Gym puede ser aplicado a cualquier tipo de tarea o habilidad, tanto en la escuela o en el trabajo, ya que se dirige al propio corazón del proceso de aprendizaje.

Te ayudará en temas como por ejemplo en el trabajo de la dislexia , el déficit de atención, impulsividad, hiperactividad, disgrafías, dificultades de aprendizajes, problemas de conductas-acoso, eficacia en las actividades de clase y mejora de la coordinación y perfomance.
Si necesitas consultar bibliografía acerca de este tema puedes hacerlo en este enlace. Espero que os sirva de ayuda en vuestras clases como a mi.
Para consultar algunos de los libros publicados podéis utilizar este enlace: http://www.braingymmadrid.org/14.html

...¡Mirar lo que ocurre!

Me gustaría compartir con vosotros este terrible resultado de lo que nuestra sociedad es capaz de crear y de destruir,el corto vídeo que vais a ver (3:55) trata de una isla que se encuentra en pleno Océano Pacífico, a 2.000 km. de todas las costas.

En esa Isla no vive nadie, hay solo pájaros, y sin embargo...¡Mirar lo que ocurre!
Es una pequeña película que todo el mundo debería ver y sacar conclusiones... por lo menos los que no están todavía afectados por el mal endémico de nuestra sociedad: la indiferencia...

Mediación Educativa y Resolución de Conflictos.

Me gustaría recomendaros este libro sobre la temática de resolución de conflictos en el  aula,

su autor, Martínez Zampa,  pone al conflicto en contexto histórico y social. Pero suma otro mérito importante al aportar a los docentes muchas sugerencias procedimentales. La temática central que sobrevuela a toda la obra es el desarrollo de competencias para abordar los conflictos que las interacciones personales ponen cotidianamente en las escuelas. Por esto, adquiere especial relieve la propuesta del RAD (Resolución Activa de Disputas).

La escuela aborda hoy problemáticas vinculares nuevas. La violencia para resolver los conflictos es una posibilidad real que la amenaza cotidianamente.
Sólo si aceptamos ponernos institucionalmente en actitud de aprendizaje podremos dar una respuesta educativa a la violencia en nuestro ámbito de incumbencia. La escuela no puede sola edificar un mundo más pacífico, pero hay una parte de esa esperanza de paz que sólo ella puede sostener.

La mediación educativa es un método de resolución de conflictos en el ámbito educativo que no se agota en “enseñar un procedimiento", sino que tiene un sentido mucho más amplio y se encuentra estrechamente relacionada con la formación integral del alumno y la educación en valores.

 El aprendizaje de valores y sus fundamentos sólo es posible si éstos, en cada una de las acciones y procesos que transcurren en el aula y en la escuela, se muestran como ejemplos, con experiencias vividas y asociadas a situaciones posibles de la vida escolar: participación en clase, trabajo en equipos y solución de conflictos.

Este trabajo se dirige a docentes, mediadores, orientadores escolares y a la comunidad educativa, interesados en este tema. Me parece muy interesante pues   nos introduce en el análisis de los conflictos educativos, las formas de gestión y analiza los aportes de la negociación y la mediación para su abordaje.

Finalmente, se ofrece una propuesta de trabajo que toma al conflicto como parte de la vida institucional y como un proceso de co-construcción en el que todos  tienen responsabilidades.