Inteligencia Emocional

Desde el curso pasado venimos pensando en la necesidad de trabajar el campo de las emociones y los sentimientos, si somos capaces de ponernos en el lugar de los demás , más fácil nos será , no entrar en conflicto, es decir, el trabajo en los aspectos emocionales que llevamos a cabo en el Centro es uno de los objetivos más relevantes que nos propusimos alcanzar en este año, hasta ahora estábamos centradas en la prevención y resolución de conflictos, y la mejor prevención está en enseñar a nuestros alumnos y alumnas, qué es lo sienten ellos/as , y qué creen que sienten los demás,la empatía de la que tanto hemos leído o hemos oído hablar.
Para trabajar de una forma divertida y práctica , se idearon varias actividades, desde imaginar qué le ocurre a figuras de cuadros famosos , a sacar nuestras propias conclusiones o moralejas de textos , algunos muy conocidos, como; La Carpintería, La Bolsa de clavos.... para los más pequeños se utilizaron cuentos en los que se trabajan emociones que van de la A a la Z....