Si hay algo que le gusta a los niños y niñas, es hacer gestos con la cara , con el cuerpo y jugar con el movimiento, hemos aprovechado esto para enseñarles lo importante que es saber expresar e identificar nuestras emociones y la de los demás , pues podemos ver y reconocer lo que se siente, en diferentes facetas de la vida , desde encontrarlas en pinturas famosas a textos literarios, que nos hacen pararnos a pensar y recapacitar lo que sentimos y lo que controlamos, o no a nuestro alrededor.
Los objetivos que nos hemos planteado por tanto, han sido los siguientes:
* Identificar emociones a partir de la expresión de la cara, con el fin de aprender a controlarlas.
* Identificar emociones a partir de la expresión corporal, con el fin de aprender a controlarlas.
* Relacionar las diferentes emociones con las sensaciones corporales y respuestas fisiológicas que provocan, con el fin de aprender a reconocerlas y controlarlas.
Como siempre la parte plástica de la actividad la quedamos expuesta en el vestíbulo de nuestro Centro, en "el rincón de Mediación".
Los objetivos que nos hemos planteado por tanto, han sido los siguientes:
* Identificar emociones a partir de la expresión de la cara, con el fin de aprender a controlarlas.
* Identificar emociones a partir de la expresión corporal, con el fin de aprender a controlarlas.
* Relacionar las diferentes emociones con las sensaciones corporales y respuestas fisiológicas que provocan, con el fin de aprender a reconocerlas y controlarlas.
Como siempre la parte plástica de la actividad la quedamos expuesta en el vestíbulo de nuestro Centro, en "el rincón de Mediación".

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