Bienvenidos al Blog de Mediación, el objetivo es haceros participes de nuestras experiencias, para llegar a crear una convivencia pacífica en el entorno escolar en un marco de respeto, dialogo , escucha y empatía. Charo Corchos
19 de marzo de 2013
Un Corto "Recortado"
Valderrobres es una pequeña localidad turolense de cerca de 2.500 habitantes que se está haciendo famosa en YouTube gracias a los cortos que idea Lorenzo Latorre, el jefe de estudios del colegio Vicente Ferrer de la población aragonesa. El penúltimo, llamado 'Sin miedo' y que trataba de los terrores que transmiten los padres a los alumnos, ya tuvo un éxito relativo ,pero ha sido con el último, colgado en Internet hace una semana, con el que han alcanzado una difusión mucho mayor. El vídeo, titulado 'Un corto recortado' y que denuncia los recortes en educación,
Se pretende simplemente reflejar el estado en el que puede quedar el sistema educativo de los próximos años si se sigue persistiendo en la reducción de inversión en la enseñanza pública, (se dice al inicio del vídeo), donde se advierte de que en el corto se suceden "una colección de parodias y anécdotas que intentan no perder el sentido del humor”..
Bibliografía de Interés: Cambia tu Futuro por las Aperturas Temporales.
Corine Leblanc Editions
Decalogo de como educar a un delincuente
Código del Blog
Este es el código del blog para que me visitéis desde vuestro móvil.
Nueva Bibliografía 2011/2012. BRAIN GYM
Carla Hannaford – Edit. Pax Mexico, 2009Como conocer tu pie, ojo, oído, mano y hemisferio dominante puede mejorar tu aprendizaje. Un adentramiento fascinante en como las predominancias afectan al aprendizaje y las habilidades diarias. Un guía práctica para descubrir tu perfil e interpretar sus aplicaciones
Carla Hannaford – Edit. Pax Mexico, 2009Escrito por la neurocientífica, educadora e instructora de Brain Gym, Smart Moves explica la neurofisiología del aprendizaje y como el Brain Gym se relaciona con ella
Paul E.Dennison y Gail E. Dennison - Edit. Robin BookDescripción detallada de los 26 movimientos de Brain Gym y las tres dimensiones. Traducción del libro Teacher’s Edition (Edición de Profesores) de Brain Gym
Cecilia Koester y Gail E. Dennison – Edit. Pax Mexico, 2009Escrito por una profesora de Educación Especial, este libro cuenta como esta profesora implemento el uso de Brain Gym® con niños con necesidades educativas especiales
Paul E.Dennison y Gail E. Dennison - Edit. Pax Mexico, 2008Descripción detallada de los 26 movimientos de Brain Gym y las tres dimensiones. Adaptación del libro Teacher’s Edition (Edición de Profesores) de Brain Gym acompañada de diversos artículos y testimonios.
Nueva Bibliografia 2009/2010
El trabajo con esta bibliografia garantiza el desarrollo de la empatia, la superación de miedos , respeto a los demas y el diálogo como respuesta a la resolución de conflictos.
Qué Puedo Hacer Cuando...
Son seis libros para ayudar a los niños y niñas a superar una serie de traumas, desde la ansiedad que causa el miedo a la oscuridad ,obsesiones, fustraciones,enfados injustificados... etc.. Ed.TEA. autor :Dawn Huebner
Autocontrol
Entrenamiento En Actitudes , Normas y Valores. "Educación para la Convivencia Escolar." Ed. Marfil. Antonio Vallés Arándiga.Son seis cuadernillos de primero a sexto de primaria.
Recomendamos
Cuadernillos de 1º a 6º E.P. Educación para la Convivencia .Aprendiendo actitudes, valores y normas.
Aplicaciones Educativas. VALLÉS ARÁNDIGA A. VALLÉS TORTOSA C. (EOS)
EDUCAR VALORES EN GRUPO
Dinámicas, técnicas y recursos. ALARCÓN FERNANDEZ J-M. (Algibe)
CUENTOS PARA APRENDER A COMPORTARSE
Narraciones breves para hablar y leer. ARRIAZA MAYAS J.C. (CEPE)
EDUCAR EN VALORES CON LOS CINCO SENTIDOS
Dibujos, poemas, frases y actividades. FRANEIA.A-OVIEDO.O (Algibe)
Premio al Blog
¡Nos han premiado el blog!
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Espero que os sirva estos blogs como recurso para entender y encontrar soluciones o respuestas a aquello que nos ocurre dentro de nuestra cotidianidad y pensamos que solo nos pasa a nosotros/as, pues no, somos más parecidos de lo que imaginamos; sobre todo en el entorno de las emociones , tema peliagudo... o en nuestra dinámica familiar.
El objetivo principal de este blog es haceros participes de las tareas que llevamos a cabo dentro de las aulas sobre la resolución de conflictos, tomando como pilares de sujeción; la educación en valores y el trabajo de la inteligencia emocional.
ORIGENES Este preyecto, nace de la inquietud por mejorar la convivencia en el centro escolar y por conocer otros procedimientos que nos puedan ayudar a resolver nuestros conflictos cotidianos con un estilo dialogante, de respeto y sensibilidad por el otro, que contibuya a crear un ambiente satisfactorio en nuestras relaciones.
MEDIACIÓN ENTRE PARES
En nuestro Centro Juan Ramón Jiménez de Tomares, se lleva a cabo desde hace varios años, la preparación de forma voluntaria de "alumnos/as mediadores", de 5º y 6º curso, para ayudar a resolver conflictos y mediar en ellos; junto a los que quedan en sexto se le suman los que son preparados recientemente del curso de quinto, con objeto de que actuen por parejas rotatorias, en los recreos (aquellos que sean necesarios) utilizando como espacio, el aula matinal.
Los alumnos/as que quieren ser ayudados, ambas partes y siempre que sean de cursos superiores a 4º de primaria, deben solicitarlo por escrito en la urna de "resolución de conflictos", colocada en el "rincón de mediación" del vestíbulo del Centro